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午后陽(yáng)光為教室披上一層暖色，30個(gè)孩子在志愿者的帶領(lǐng)下，正用彩紙、羽毛、樹(shù)葉等材料，動(dòng)手制作劉備的斗笠、諸葛亮的羽扇綸巾等人物“裝備”……12月5日，靈犀互娛三國(guó)文化公益探訪活動(dòng)暨夢(mèng)想美術(shù)教室捐贈(zèng)儀式在四川省自貢市福和希望小學(xué)順利開(kāi)展，流傳千年的三國(guó)故事正通過(guò)“講、演、創(chuàng)”的沉浸式體驗(yàn)，在孩子們心中生根發(fā)芽。

文化抵達(dá)，源于熱愛(ài)

“三國(guó)是‘中國(guó)人的三國(guó)’，不能只停留在我們的產(chǎn)品里，或者某個(gè)人群中，應(yīng)該真正回到大家的心里?！膘`犀互娛三爪解釋活動(dòng)初衷。據(jù)悉，靈犀互娛以三國(guó)題材文化產(chǎn)品聞名，除了在內(nèi)容創(chuàng)新與文化價(jià)值挖掘方面長(zhǎng)期發(fā)力，也在持續(xù)探索、拓寬優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播路徑。

在靈犀互娛看來(lái)，文化傳承不能停留在某一圈層中，而應(yīng)找到更生動(dòng)的觸點(diǎn)。本次活動(dòng)的觸點(diǎn)為校園，公益探訪團(tuán)便選擇了《三顧茅廬》這一蘊(yùn)含誠(chéng)意、堅(jiān)持與智慧等普世價(jià)值的經(jīng)典故事。三爪表示：“我們希望通過(guò)這樣的經(jīng)典故事，引導(dǎo)孩子們關(guān)注其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德。孩子們聽(tīng)完故事，一起完成手工創(chuàng)作，這一過(guò)程也讓文化理解從書(shū)本走向了實(shí)踐，他們的創(chuàng)作成果也能夠反過(guò)來(lái)豐富整個(gè)藝術(shù)表達(dá)?！?/p>

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